高校の新教科「情報Ⅰ」の模試があったそうです。

みなさん、こんにちは。さいたま市のプログラミング教室「ツクリウム」です。

さて、今回は少しずつ迫ってきた2025年度の大学入試で始まる大学入試共通テストの情報Ⅰについです。（情報Ⅰは国公立大学の受験にはほぼ必須です。）

と、いうのもニュースで予備校が情報Ⅰの模試を始めたというニュースを見かけたからです。

【日本初】大学入学共通テスト「情報Ⅰ」体験模試　多くの高校生がプログラミング問題に苦戦

https://kyodonewsprwire.jp/release/202302283375

さて、この記事によると、約10000人ほどが模試を受け、平均点は46.1点で、特にプログラミング部分の点数が平均得点率が30.8％（25点中7.7点）と、実際にプログラムを作ったり穴埋めをする問題で苦戦したとのことでした。

これについては予想どおりかな、というのが率直な印象です。

なぜなら情報Ⅰの教科書では多少の違いがあっても「全体的にさらっと外観をなぞる」という内容ですし、それに加えて、少ない時間数や足りない教員の状況では、実際に手を動かしてプログラムを作ったり、演習をする時間が圧倒的に少ないからです。そうした状況を考えれば、できないのは当然です。

たとえば紹介されていた掃除機ロボットの問題を見てましょう。これは一部しか紹介されていないのですが以下の通りです。

画像

問題を読んで、要は、ぐるぐるっと回りつつ、徐々に走る長さが大きくなるプログラムを考えればいいのだな、気づくことができれば解けるタイプです。あとは選択式なので、条件を当てはめつつ処理をなぞっては適切な答えを埋めていけば解けます。練習していれば解けるサービス問題です。（ただ、残念ながら多くの高校や予備校ではその解き方を教えてくれるところは少ないのが実情ですが・・・）

問題が一部しか見れず、言語も疑似言語なので、想像するしかないのですが、スクラッチやPythonで書くとこのようなコードになると思われます。

スクラッチのコード

Pythonのコード

import turtle

# ウィンドウの初期化
window = turtle.Screen()
window.setup(width=600, height=600)
window.bgcolor("white")

# タートルの初期化
t = turtle.Turtle()
t.speed(1)
t.pensize(3)
t.pencolor("blue")

#変数の初期化
step=30 #基本となる進む長さ（ピクセル）
size=6
x=0
n=0
# 描画処理
while x<6:
    x+=1
    n=0
    while n<2:
        t.forward(step*x)
        t.right(90)
        n+=1
t.forward(step*x)

# 終了処理
turtle.done()

どちらも基本的には同じ処理ですが、Pythonのコードで説明をしますと以下の通りです。

・・と、解説は以上です。

難しいのは二重ループで処理を行うという点だと思います。何もトレーニングや練習を受けずに初見で問題を解くとなるとやはりどうしてもセンスが必要になります。ただ逆にいえば、これは努力さえ積み重ねることができれば満点が取れる問題でもあるのです。

今、様々なAIが生まれ、世の中を変えつつあります。そして、そうしたAIをうまく使いこなすためにはプログラミングができるにこしたことはありません。ツクリウムでは大学入試にもつながるようにPythonコースを設定しています。もし機会があればPythonを学んでみましょう。自分の世界や可能性を広げることができますよ。

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